Кафедра иностранных языков, профессиональной коммуникации и прикладной лингвистики

Миссия кафедры, в единстве и соответствии с миссией АГУ, заключается в формировании, развитии и творческом использовании теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для подготовки высококвалифицированных специалистов соответствующего профиля в различных сферах профессиональной деятельности, для адаптации их в условиях современного рынка труда и реалий повседневной жизни, реализации нововведений в сфере будущей профессиональной деятельности.

Основные приоритеты стратегического развития кафедры:

• развитие научного, исследовательского и инновационного потенциала преподавателей кафедры и студентов;
• объединение научной и образовательной деятельности сотрудников кафедры с целью сохранения и приумножения традиций АГУ;
• доминирование интеркультурного образования, сочетающегося с профессиональным, с целью гибкого ориентирования будущих специалистов на динамично меняющиеся потребности государства и личности;
• дальнейшее повышение качества образовательного, научного и воспитательного процесса;
• развитие непрерывного языкового образования с использованием современных технологий, дистанционных и других информационных форм обучения;
• активная межкультурная международная деятельность сотрудников;
• совершенствование существующей в университете технологической среды для развития научного и творческого потенциала сотрудников кафедры и студентов;
• воспитательная работа со студентами с целью развития у них духа корпоративности, мотивации к обучению и других личностных качеств.

Наш лозунг: «Образование – инвестиции в будущее!»

Презентация об истории кафедры английского языка и технического перевода

Кафедра английского языка и технического перевода ЕИ и ФМИ была основана 7 июня 2004 года с целью повышения исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладения студентами Физико-математического и Инновационного естественного институтов необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнёрами, а также для дальнейшего самообразования.

С момента основания до 2012 года кафедру возглавляла доктор филологических наук, профессор Файзиева (Рябичкина) Галина Владимировна. В настоящее время заведующей кафедрой является кандидат филологических наук, доцент Багринцева Ольга Борисовна.

В 2004 году ведущими преподавателями кафедры являлись кандидат филологических наук, доцент Балашова Людмила Ивановна; кандидат педагогических наук, доцент Кривых Людмила Дмитриевна; кандидат педагогических наук, доцент Кривых (Кирюхина) Наталья Ивановна; кандидат филологических наук, доцент Багринцева Ольга Борисовна; кандидат химических наук, доцент Реснянская Анна Станиславовна; кандидат филологических наук Булычева Вера Павловна; кандидат психологических наук, доцент Дахина Татьяна Васильевна; кандидат филологических наук, доцент Бичарова (Костюкова) Мария Михайловна; старший преподаватель Зайчикова Нина Михайловна; ассистент Насиханова Астра Захаровна; ассистент Дубинина Анна Валерьевна; ассистент Маслова (Ремизова) Алевтина Николаевна; ассистент Пудовкина Лидия Николаевна; лаборант Бубнова Елена Юрьевна; старший лаборант Абрамова (Качалина) Неля Васильевна.

В течение последующих лет состав кафедры пополняли: ассистент Щербакова Наталья Борисовна, ассистент Куранова Наталья Кадыровна, ассистент Хаджаева Надия Хафизовна, ассистент Глазкова Елена Викторовна, ассистент Истратова Илона Валерьевна, старший преподаватель Дубровина Вера Викторовна, ассистент Муханалиева Алтынай Абиловна, ассистент Аникеева (Руссу) Елена Анатольевна, ассистент Жукова Юлия Владимировна, доцент Метельская Елена Владимировна, лаборант Сычев Кирилл Александрович, лаборант Морозова Рената Ришатовна, лаборант Чувашова Ольга Вячеславовна.

В последствии к профессорско-преподавательскому составу кафедры присоединились кандидат филологических наук, доцент Пителина Мария Владимировна; кандидат филологических наук, доцент Колоколова Наталья Михайловна; кандидат филологических наук, доцент Зобнина Ольга Александровна; кандидат филологических наук, доцент Симоненко Марина Александровна.

Сотрудниками кафедры английского языка и технического перевода были защищены одна докторская и двенадцать кандидатских диссертаций:

4 июня 1979 года – Балашова Людмила Ивановна «Глаголы, означающие переход из одного состояния в другое с нарастанием признака» (диссертация кандидата филологических наук, место защиты: Д 212.154.15 в Московском педагогическом институте им. В. И. Ленина, специальность 10.01.01 – русский язык);

25 мая 2001 года – Файзиева (Рябичкина) Галина Владимировна «Технологии обучения как средство развития коммуникативных качеств будущих педагогов: на материале обучения английскому языку» (диссертация кандидата педагогических наук, место защиты: ДМ 212.009.07 в Астраханском государственном педагогическом университете, специальность 13.00.08 – теория и методика профессионального образования);

8 февраля 2005 года – Кривых Наталья Ивановна «Формирование ценностного отношения к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей педагогических вузов» (диссертация кандидата педагогических наук, место защиты: Д 212.256.01 в Ставропольском государственном университете, специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования);

30 октября 2007 года – Дахина Татьяна Васильевна «Психологические особенности развития самопонимания преподавателей преподавателей вуза в период адаптации к профессиональной деятельности» (диссертация кандидата психологических наук, место защиты: К 212.009.05 в Астраханском государственном университете, специальность 19.00.13 – психология развития, акмеология;

14 ноября 2007 года – Зобнина Ольга Александровна «Концепт “Oxbridge” в английской лингвокультуре» (диссертация кандидата филологических наук, место защиты: Д 212.027.01 в Волгоградском государственном педагогическом университете, специальность 10.02.19 – теория языка);

9 апреля 2009 года – Колоколова Наталья Михайловна «Женский промиссив в русском и французском языках: сравнительно-сопоставительный анализ» (диссертация кандидата филологических наук, место защиты: Д 212.193.02 в Пятигорском государственном лингвистическом университете, специальность 10.02.20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание);

14 мая 2009 года – Симоненко Марина Александровна «Архитектурная метафора в языке и речи» (диссертация кандидата филологических наук, место защиты: ДМ 212.104.02 в Курском государственном университете, специальность 10.02.19 – теория языка);

23 сентября 2009 года – Багринцева Ольга Борисовна «Образы матери и отца во фразеологии разноструктурных языков: сопоставительный анализ семантических характеристик на материале английского, персидского, русского и французского языков» (диссертация кандидата филологических наук, место защиты: Д 212.193.02 в Пятигорском государственном лингвистическом университете, специальность 10.02.20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание);

29 октября 2009 года – Файзиева (Рябичкина) Галина Владимировна «Проблемы субстандартной лексикографии английского и русского языков: теоретический и прикладной аспекты» (диссертация доктора филологических наук, место защиты: Д 212.193.02 в Пятигорском государственном лингвистическом университете, специальность 10.02.20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание);

15 апреля 2011 года – Кривых Людмила Дмитриевна «Формирование опыта социальных отношений у студентов неязыковых специальностей средствами иностранного языка» (диссертация кандидата педагогических наук, место защиты: ДМ 212.009.07 в Астраханском государственном педагогическом университете, специальность 13.00.08 – теория и методика профессионального образования);

22 апреля 2011 года – Бичарова Мария Михайловна «Книжное обозрение как жанр массово-информационного дискурса (на материале американской прессы)» (диссертация кандидата филологических наук, место защиты: Д 212.027.01 в Волгоградском государственном педагогическом университете, специальность 10.02.19 – теория языка;

15 декабря 2011 года – Пителина Мария Владимировна «Национальная специфика реализации категории модальности в рекламном тексте: на материале англоязычной и русскоязычной рекламы образовательных услуг» (диссертация кандидата филологических наук, место защиты: Д 212.038.07 в Воронежском государственном университете, специальность 10.02.19 – теория языка);

23 марта 2012 года – Метельская Елена Владимировна «Образ человека в английской и русской субстандартной лингвокультурах (на материале зоонимов английского и русского языков)» (диссертация кандидата филологических наук, место защиты: Д 212.193.02 в Пятигорском государственном лингвистическом университете, специальность 10.02.20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание).

Сотрудники кафедры д. ф. н., доцент Файзиева (Рябичкина) Галина Владимировна и к. ф. н., доцент Багринцева Ольга Борисовна 24 октября 2009 года окончили совместную магистерскую программу Университета Кларка (Вустер, Массачусетс) и Астраханского государственного университета по специальности «Магистр в сфере профессиональных коммуникаций» по направлению «Управление человеческими ресурсами». Также сотрудники кафедры доцент Метельская Елена Владимировна и ассистент Хаджаева Надия Хафизовна прошли данную совместную магистерскую программу по направлению «Маркетинговые коммуникации».

Кафедра успешно решает учебные, методические и научные задачи. На кафедре внедряются новые формы преподавания, такие как проектное обучение, case-methods, образовательная платформа MOODLE, применяется индивидуальный подход к студентам, разрабатываются программы по английскому языку для новых специальностей. ППС кафедры использует современные информационные технологии. При кафедре успешно функционирует Центр научно-технического перевода и методической деятельности «Вавилон».

Одними из главных научных направлений кафедры являются лингводидактика, межкультурная коммуникация и переводоведение. НИР преподавателей и студентов строится в соответствии с научными направлениями кафедры и научными интересами её преподавателей.

C ноября 2009 года кафедра сотрудничает с Филиалом АГУ в г. Знаменске, на базе которого были организованы курсы по изучению английского языка (ассистент Аникеева (Руссу) Елена Анатольевна). С 2013 года проводится совместная научно-практическая конференция «Основные вопросы педагогики, психологии, лингвистики и методики преподавания в образовательных учреждениях» (главный редактор – Козырьков Роман Владимирович).

На кафедре английского языка и технического перевода с 2010 года в соответствии с договором о научном сотрудничестве с Харьковским национальным автомобильно-дорожным университетом проводятся ежегодные научно-практические мероприятия.

На кафедре английского языка и технического перевода организуются научно-практические конференции, такие как «Язык и межкультурная коммуникация», «Основные проблемы современного языкознания», которые за долгий период существования зарекомендовали себя с положительной стороны среди учёных в разных странах. На кафедре также выпускается сборник научных трудов по филологии «Основные проблемы лингвистики и лингводидактики». Все сборники по филологии и сборники конференций размещаются в электронной библиотеке e-library.

В настоящий момент кафедра английского языка и технического перевода является одним из перспективных подразделений АГУ, профессорско-преподавательский состав кафедры периодически повышает свою квалификацию и старается быть в курсе изменений, происходящих в сфере науки и образования.

1. Иностранный язык.
2. Английский язык.
3. Английский язык (профессионально-ориентированный).
4. Английский язык специальный.
5. Английский язык в профессиональной деятельности.
6. Иностранный язык (профессиональный).
7. Иностранный язык (профессионально-ориентированный).
8. Иностранный язык (профессиональный, специальный).
9. Иностранный язык – 1.
10. Иностранный язык профессионально-ориентированный (часть 2).
11. Профессионально-ориентированный иностранный язык (часть 1).
12. Профессионально-ориентированный иностранный язык (часть 2).
13. Технический перевод иностранной литературы по профилю подготовки.
14. Деловой иностранный язык.
15. Практический курс иностранного языка.
16. Теория и методика обучения иностранному языку.
17. Спецкурсы на английском языке: лингвострановедение и страноведение, межкультурная коммуникация в профессиональной деятельности.

Научная деятельность