Перечень программ подготовки различных видов профессионального обучения
| № | Название | Объём | Форма обучения | Уровень предыдущего образования |
| Основная программа профессионального обучения (рабочая специальность) | ||||
| 1 | Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (Вожатый) | 216 часов | Очная | Лица, имеющие основное общее или среднее общее образование |
| 2 | Младший воспитатель | 254 часа | Очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие основное общее или среднее общее образование |
| 3 | Швея | 256 часов | Очная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие основное общее или среднее общее образование |
| 4 | Повар | 540 часов | Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие основное общее или среднее общее образование |
| 5 | Администратор зала (предприятия общественного питания) | 540 часов | Очная | Лица, имеющие основное среднее профессиональное образование |
| Программа профессиональной переподготовки | ||||
| 6 | Артист | 576 часов | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| 7 | Коррекционная работа логопеда, педагога-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья | 256 часов | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие высшее профессиональное образование |
| 8 | Логопедия | 526 часов | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие высшее профессиональное образование |
| 9 | Логопедия | 806 часов | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие высшее профессиональное образование |
| 10 | Педагогическая деятельность в образовательной организации | 504 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие высшее профессиональное образование |
| 11 | Дополнительное образование в области актёрского мастерства | 576 часа | Очная с применением дистанционных образовательных технологий, дистанционная, очно-заочная | Лица, имеющие высшее профессиональное образование, среднее профессиональное образование |
| 12 | Социальная педагогика | 504 часа | Очная с применением дистанционных образовательных технологий, дистанционная, очно-заочная | Лица, имеющие высшее профессиональное образование, среднее профессиональное образование |
| Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) | ||||
| 13 | Педагогический дизайн урока | 72 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование. |
| 14 | Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения | 16 часов | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| 15 | Финансовая грамотность и методика обучения | 72 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| 16 | Цифровой инструментарий педагогического дизайна | 72 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| 17 | Цифровой маркетинг образовательных продуктов | 72 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| 18 | Цифровые инструменты формирования культуры здорового питания | 72 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| 19 | Классное руководство: организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса | 72 часа | Очная с применением дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| 20 | Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО | 72 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| 21 | Межкультурные взаимодействия в профессиональной сфере | 216 часов | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица имеющие среднее профессиональное или высшее образование, и лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование |
| 22 | Основы цифровой педагогики | 249 часов | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, и лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование |
| 23 | Актуальные подходы и мотивационные инструменты организации очных и дистанционных образовательных событий | 72 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Лица, имеющие среднее профессиональное образование и (или) высшее профессиональное образование |
| Общеразвивающая программа | ||||
| 24 | Школа Вожатого | 144 часа | Очная, очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Возраст слушателей 15–50 лет |