«Корабль сопровождения»: специалисты АГУ помогают детям
2 декабря 2010 года в Реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями «Коррекция и развитие» состоялся областной учебно-методический семинар «Роль психолого-педагогического сопровождения в комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями»

Под руководством декана факультета педагогики и социальной работы АГУ Г.В. Палаткиной совместно с Центром «Коррекция и развитие» участники семинара смогли не только узнать о службе психолого-педагогического сопровождения, о современных методах психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушение в развитии, но и поучаствовать в психологических тренингах.
По словам директора Центра Н.Ю. Сязиной, служба психолого-педагогического сопровождения – это «объединение специалистов, осуществляющих поддержку на период пребывания ребёнка в учреждении». Наталья Юрьевна отметила важную роль непрерывности этого процесса на всех этапах оказания помощи: «специалисты прекратят работу с нуждающимся в их помощи только в том случае, когда проблема будет решена». Также была отмечена роль комплексного подхода: персонал Центра и родители детей состоят в одной команде, «включённых в единую организационную модель и владеющих единой системой методов».
Научно-теоретический блок семинара был представлен докладами преподавателей факультета педагогики и социальной работы АГУ, ведь именно специалисты данной сферы могут полно и достоверно раскрыть научно-теоретический аспект психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями. Так, кандидат педагогических наук Г.В. Алфёрова познакомила участников мероприятия с современными методами психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения в развитии. Наибольший интерес вызвали методы сенсорной интеграции, песочной терапии, кинезотерапии и куклотерапии. Кандидат психологических наук И.Н. Рахманина рассказала коллегам о том, как правильно разработать научную методику, и презентовала проект «Развитие адаптационного потенциала детей с ограниченными возможностями», разработанный совместно с Центром «Коррекция и развитие». Презентацию на тему «Диагностический аспект психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями в развитии в сфере основ безопасности жизнедеятельности» представила кандидат педагогических наук М.С. Давыдова.
В рамках практического блока, подготовленного специалистами Центра, гости познакомились с методами, применяемыми в учреждении, важное место среди которых занимает творческая реабилитация. В завершение мероприятия был организован тренинг «Островки безумия в море терпения: корабль сопровождения».
К. Екшембеева (факультет педагогики и социальной работы)
