Кафедра литературы

По образовательной программе 44.03.05 Педагогическое образование. (Профиль «Русский язык и литература»)

1. История русской литературы
2. История зарубежной литературы
3. Устное народное творчество
4. Детская литература
5. Введение в литературоведение
6. Теория литературы
7. Методика обучения литературе
8. Литература русского зарубежья
9. Русско-зарубежные литературные связи
10. История литературной критики
11. Литературная история Астрахани
12. Практикум по анализу художественного текста
13. Практикум по выразительному чтению
14. Практикум по анализу поэтического текста в школе
15. Историческая поэтика
16. Проблемы реинтерпретации русской литературной классики
17. Велимир Хлебников и мировая художественная культура
18. Русская рок-поэзия как художественный феномен
19. Спецсеминар по литературе
20. Учебная практика (ознакомительная)
21. Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))
22. Производственная практика (педагогическая)
23. Производственная практика (научно-исследовательская работа)
24. Производственная практика (преддипломная)

По образовательной программе 44.04.01 Педагогическое образование. (Профиль «Русско-зарубежные литературные связи»)

1. Теория аргументации в исследовательской деятельности
2. Информационные технологии в профессиональной деятельности
3. Сравнительно-историческое литературоведение (теория и практика)
4. Научный семинар
5. Этапы развития мировой литературы и культуры
6. Международные литературные связи в школьном курсе
7. Русско-европейский трансфер в ХVIII–ХХI веках
8. История зарубежного литературоведения
9. Автор и литературный процесс
10. Принцип интертекстуальности в изучении литературы
11. Экранизация литературных текстов как компаративная проблема
12. Современные литературные премии и их лауреаты
13. Теоретические вопросы литературной текстологии
14. Архетипы в мировой литературе
15. Динамические явления в современной концептосфере
16. Общие закономерности мотивной структуры художественного текста
17. Постреализм в современной русской литературе
18. История литератур зарубежного Востока
19. Проблема традиции в постмодернистской прозе
20. Мультикультурный контекст в современной литературе
21. Парадигмы литературного жанра
22. Литературный мейнстрим

По образовательной программе 44.04.01 Педагогическое образование. (Профиль «Литературное, речевое и эстетическое образование школьников»)

1. Теория аргументации в исследовательской деятельности
2. Информационные технологии в профессиональной деятельности
3. Литературные эпохи и художественные стили
4. Культурологический подход к изучению словесности в школе
5. Мировая культура ХХ–ХХI веков
6. Восприятие литературы школьником в контексте культуры
7. Актуальные проблемы литературоведения
8. Научный семинар
9. Русско-зарубежные связи и их изучение в школе
10. Литература русского зарубежья
11. Принцип интертекстуальности в изучении литературы
12. Концепты русской культуры на уроках русского языка и литературы
13. Массовая литература как феномен культуры
14. Текст как предмет изучения лингвистики и литературоведения
15. Проблемы реинтерпретации творчества русских писателей ХIХ века
16. Дискуссионные вопросы изучения русской литературы ХIХ века
17. Анализ и интерпретация литературного текста как вид деятельности школьника
18. Проблема автора в современном литературоведении
19. Экранизация произведений литературной классики
20. Архетипы в мировой литературе
21. Творчество Велимира Хлебникова и мировая художественная культура
22. Античные традиции в творчестве поэтов Серебряного Века

По образовательной программе 44.04.01 Педагогическое образование. (Профиль «Литературное образование»)

1. Теория аргументации в исследовательской деятельности
2. Информационные технологии в профессиональной деятельности
3. Актуальные проблемы литературоведения
4. Научный семинар
5. Современные технологии литературоведческого анализа
6. Методика преподавания литературы в высшей школе
7. Дискуссионные вопросы изучения русской литературы ХIХ века
8. Современный литературный процесс
9. Современная зарубежная литература
10. Интертекстуальность: теория и методика анализа
11. Проблемы эволюции русской литературы ХХ века
12. Актуальные проблемы изучения древнерусской литературы и литературы ХVIII века
13. Литература русского зарубежья
14. Теоретические основы и методологические принципы русской литературной критики
15. Творчество Велимира Хлебникова и мировая художественная культура
16. Жанр лирической поэмы в русской литературе Серебряного Века
17. Трансформация лирических жанров в русской литературе Серебряного Века
18. Традиции античной литературы в русской литературе Серебряного Века
19. Русско-зарубежные литературные связи
20. Проблема реинтерпретации русской литературной классики
21. Постреализм в современной русской литературе
22. Нарративная стратегия в русской литературу второй половины ХIХ века
23. Историко-литературный процесс
24. Проблема автора в современном литературоведении
25. История русского литературоведения
26. История зарубежного литературоведения
27. Массовая литература

По образовательной программе 44.03.01 Педагогическое образование. (Профиль «Русский язык как иностранный»)

1. История русской литературы
2. Историко-литературный процесс

Кафедра литературы является выпускающей по следующим направлениям подготовки бакалавров:

44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили: «Русский язык и литература» (очная и заочная формы обучения)

45.03.01 «Филология» (очная форма обучения).

На кафедре успешно реализуются магистерские программы «Литературное образование» (очная форма обучения), «Русско-зарубежные литературные связи» (очная форма обучения), «Литературное, речевое и эстетическое образование школьников» (очно-заочная форма обучения)

Подготовка аспирантов осуществляется по научной специальности 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации

Защиты:

Анищенко В.В. «Асомническое пространство в русской литературе первой трети XIX века» (2021 г. научный руководитель – Завьялова Е.Е.)

Гущина К.Н. «Поэтика творчества В. Нарбута в контексте эстетических исканий акмеизма» (2019 г. научный руководитель – А.А. Боровская)

Тихомиров Д.А. «Гоголевская традиция в прозе Л. Андреева» (2016 г. – научный руководитель – Завьялова Е.Е.)

Сарсенова И.Ж. «Художественная концепция личности в повестях А.И. Герцена» (2013 г. научный руководитель – Завьялова Е.Е.).

На кафедре литературы ведутся научно-исследовательские работы в соответствии с задачами научных направлений «Художественная картина мира в фольклоре и литературе» «Проблема автора в русской литературе», «Велимир Хлебников и мировая художественная культура», «Литературное краеведение».

По проблематике научных направлений сотрудники кафедры публикуют монографии, статьи, в том числе в журналах, входящих в базы Scopus, Web of Sience.

Важным направлением работы кафедры является организация и проведение международных научных конференций, круглых столов и семинаров, соответствующих тематике научных направлений. Ежегодно кафедра литературы проводит Всероссийскую научную конференцию «Художественная картина мира в фольклоре и литературе».

Особое значение имеет в научной деятельности кафедры проведение Международных Хлебниковских чтений. Конференция имеет статус крупного научного события в Астраханском регионе, первые Хлебниковские чтения состоялись в 1985 году, преподавателями кафедры литературы филологического факультета было проведено тринадцать конференций. Они способствовали популяризации творчества Велимира Хлебникова и консолидации научных достижений отечественных и зарубежных исследователей.

Преподаватели и аспиранты кафедры принимают активное участие в научных конференциях всех уровней, в том числе в научных мероприятиях, проводимых за пределами РФ.

Кафедра организует курсы повышения квалификации по программам: «Современный литературный процесс», «Методика подготовки к олимпиадам по литературе», «Преподавание русского языка и литературы в условиях цифровизации образования» и др.

Кафедра реализует дополнительные общеразвивающие программы: «Подготовка к итоговому сочинению» и «Подготовка к ЕГЭ по литературе».